Vol 1, No 1 (2020)

ALFAmath (Jurnal Pendidikan Matematika)

DOI: https://doi.org/10.47165/alfamath.v1i1

Alfamath: Jurnal Pendidikan matematika merupakan jurnal berisi artikel hasil kajian dan penelitian di bidang pendidikan matematika. Diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Intan Cendekia Bekerjasama dengan Asosiasi Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia (APPPI) Wilayah Provinsi Nusa Tenggara Barat

Table of Contents

Desain Pembelajaran Kooperatif Berbasis Teori Bruner Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Di Kelas Viii Smpn 1 Labakkang
sadriwanti arifin, Andi Yunarni Yusri
PDF (Bahasa Indonesia)
1-8
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal
muh taqwa, vivi Rosida
PDF (Bahasa Indonesia)
9-21
Profil Kemampuan Spasial Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Siswa Yang Memiliki Kecerdasan Logis Matematis Tinggi Ditinjau Dari Perbedaan Gender
andi trisnowali MS, Herman Alimuddin
PDF (Bahasa Indonesia)
23-35
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Kota Lubuklinggau
Sri Handayani, Novianti Mandasari
PDF (Bahasa Indonesia)
36-43
Deskripsi Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya Ditinjau Dari Kepribadian Siswa Tipe Koleris
Ahmad Budi Sutrisno, Firdha Razak
PDF (Bahasa Indonesia)
44-53