JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia menerapkan kebijakan Akses Terbuka (Open Access) yang memberikan akses langsung, bebas, dan permanen terhadap seluruh artikel yang diterbitkan. Jurnal ini meyakini bahwa penyediaan akses bebas kepada publik akan memperluas penyebaran hasil penelitian, meningkatkan visibilitas karya ilmiah, serta mendukung pertukaran pengetahuan dan kemajuan ilmu pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.