Journals
-
JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia
JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia is a high-quality, peer-reviewed, Open Access scholarly journal published by Yayasan Pendidikan Intan Cendekia. The journal provides an academic platform for researchers, lecturers, teachers, students, education practitioners, and policymakers from Indonesia and around the world to publish high-quality research in the field of education.
JPIn focuses on publishing articles related to educational innovation, teaching and learning strategies, curriculum development, educational technology, assessment and evaluation, educator professional development, inclusive education, character and values education, literacy, numeracy, and other issues relevant to formal, non-formal, and informal education.
In addition to original empirical research articles, JPIn also welcomes Systematic Literature Reviews and Meta-analyses that employ rigorous, transparent, and reproducible methodologies and provide significant theoretical, methodological, or practical contributions to the advancement of educational research.
-
ALFAMath: Jurnal Pendidikan Matematika
ALFAMATH: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA was established through a collaboration between Yayasan Pendidikan Intan Cendekia and the Indonesian Mathematical Society (IndoMS) Region Bali-NTB-NTT. The journal focuses on disseminating innovative ideas and significant developments in mathematics education. It aims to represent the diverse research interests within the field and the broad spectrum of methodologies employed to investigate them. Rather than concentrating on specific mathematics teaching programmes, the journal addresses methodological, didactical, political, and socio-cultural dimensions of mathematics teaching and learning. Within this scope, Yayasan Pendidikan Intan Cendekia-ALFAMATH welcomes all research approaches, prioritising high-quality articles with broader than local or national relevance. All submitted manuscripts undergo an initial review by the editorial team, followed by evaluation from at least two reviewers through a rigorous double-blind peer review process. This procedure ensures the publication of high-quality research in the journal. Language used in this journal are English and Bahasa Indonesia
-
INTAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT adalah jurnal yang diterbitkan dan dikelola oleh Yayasan Pendidikan Intan Cendekia. Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan beragam solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT berbasis penelitian seperti Participatory Action Research, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, Pengembangan Masyarakat. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember. Jurnal ini menerima artikel hasil pengabdian dari berbagai bidang keilmuan yang memenuhi standar akademik dan proses penyuntingan ilmiah
-
PeDaPAUD: Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD
Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD (PEDAPAUD) merupakan jurnal ilmiah akses terbuka (open access) dan telah melalui proses peer review. Jurnal ini memiliki nomor registrasi E-ISSN 2828-0369 dan P-ISSN 2828-1748, serta mempublikasikan artikel ilmiah berupa hasil penelitian maupun artikel konseptual (gagasan) yang berkaitan dengan bidang pendidikan dasar dan pendidikan anak usia dini (PAUD).
Artikel penelitian yang diterima dapat menggunakan pendekatan kuantitatif, kualitatif, maupun metode campuran (mixed methods), dengan berbagai desain penelitian, seperti penelitian tindakan, eksperimen, studi kasus, survei, maupun desain penelitian lainnya yang relevan.
PEDAPAUD mulai diterbitkan pada tahun 2022 dan terbit secara berkala sebanyak tiga kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember.
Jurnal PEDAPAUD dikelola oleh Yayasan Intan Cendekia bekerja sama dengan Asosiasi Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia (APPPI).
