Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) adalah sebuah jurnal ilmiah yang mengakomodir lintas disiplin ilmu, dengan tujuan untuk menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa untuk menyebarluaskan hasil penelitian, kajian teoritis, dan inovasi dalam dunia pendidikan. JPIn hadir sebagai upaya untuk mendukung perkembangan ilmu pendidikan di Indonesia serta memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional. JPIn memiliki visi untuk menjadi jurnal terkemuka di bidang pendidikan. Misi utamanya adalah menyediakan platform bagi para pemangku kepentingan pendidikan untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, dan temuan penelitian yang dapat menjadi referensi bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.

Journal Title: JPIn: Jurnal Pendidik Indoneisa
English Title: JPIn: Journal Pendidik Indoneisa
Publication Frequency: Twice a Year in April and October
Publisher: Yayasan Pendidikan Intan Cendekia
p-ISSN (print) 2722-8134, e-ISSN (online) 2620-8466

ALFAMATH: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA was established through a collaboration between Yayasan Pendidikan Intan Cendekia and the Indonesian Mathematical Society (IndoMS) Region Bali-NTB-NTT. The journal focuses on disseminating innovative ideas and significant developments in mathematics education. It aims to represent the diverse research interests within the field and the broad spectrum of methodologies employed to investigate them. Rather than concentrating on specific mathematics teaching programmes, the journal addresses methodological, didactical, political, and socio-cultural dimensions of mathematics teaching and learning. Within this scope, Yayasan Pendidikan Intan Cendekia-ALFAMATH welcomes all research approaches, prioritising high-quality articles with broader than local or national relevance. All submitted manuscripts undergo an initial review by the editorial team, followed by evaluation from at least two reviewers through a rigorous double-blind peer review process. This procedure ensures the publication of high-quality research in the journal. Language used in this journal are English and Bahasa Indonesia

Journal title : ALFAMATH: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Abbreviation : ALFAmath
ISSN : 2722-8029
Editor-in-Chief : Prof. Dr. Sutarto, S.Pd., M.Pd
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

INTAN CENDEKIA (JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT) merupakan jurnal nasional yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dengan pendekatan multidisiplin ilmu, seperti pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer, kesehatan, dan lainnya. Pengabdian kepada masyarakat mencakup berbagai aktivitas untuk menangani dan mengelola potensi, tantangan, kendala, serta masalah yang ada di lingkungan masyarakat. Tujuan utama dari penerbitan jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan konseptual atau ide-ide yang telah berhasil diterapkan dalam bidang pengabdian masyarakat. Jurnal ini menjadi wadah untuk mendokumentasikan dan menyebarkan hasil kegiatan pengabdian, sehingga dapat dijadikan referensi atau inspirasi dalam menghadapi permasalahan serupa dan memerlukan solusi. 

Journal title : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Abbreviation : INTAN CENDEKIA
ISSN : 2722-7766
Editor-in-Chief : Ahmad Muzanni, M. Pd. 
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD (PEDAPAUD) dengan nomor registrasi ISSN 2828-0369 (online) dan ISSN 2828-1748 (cetak) merupakan jurnal ilmiah akses terbuka dan peer-review yang menerbitkan berbagai jenis artikel ilmiah berdasarkan hasil penelitian dan artikel gagasan. Semua topik yang kami terima hanya artikel yang berkaitan dengan bidang pendidikan dasar dan PAUD. Untuk kategori penelitian, artikel dapat ditulis dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dan dapat dibuat dalam berbagai desain penelitian, seperti penelitian tindakan, eksperimen, dan studi kasus. Jurnal ini diterbitkan sejak tahun 2022. Jurnal ini diterbitkan tiga (3) kali dalam setahun pada bulan April, Agustus, dan Desember, E-ISSN 2828-0369. Jurnal PEDAPAUD dikelola oleh Yayasan Intan Cendekia Bekerjasama dengan Asosiasi Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia (APPPI) 

Journal title: PENDIDIKAN DASAR dan PAUD
Abbreviation: PeDAPAUD
ISSN: 2828-0369 
Editor-in-Chief: Ahmad Muzanni, M. Pd. 
Publisher: Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia dengan Tema “Peningkatan Profesionalisme Pendidik di Era Revolusi Industri 4.0”. Pendopo Gubernur NTB 27 Oktober 2018